Jestem absolwentką Uniwersytetu Śląskiego na kierunku psychologia. Pracuję z dziećmi
i młodzieżą. Aktualnie jestem w trakcie studiów podyplomowych z zakresu psychoterapii poznawczo-behawioralnej (CBT). Doświadczenie zawodowe zdobywałam w przedszkolu, szkole oraz Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, co pozwala mi patrzeć na trudności młodych osób z różnych perspektyw – edukacyjnej, rozwojowej i społecznej.
Ukończyłam także dodatkowe kierunki studiów z zakresu oligofrenopedagogiki, terapii osób ze spektrum autyzmu oraz terapii pedagogicznej. Daje mi to wiedzę i umiejętności niezbędne w pracy z dziećmi z trudnościami rozwojowymi.
W swojej pracy wspieram dzieci i młodzież m.in. w obszarach:
Pracuję w oparciu o podejście poznawczo - behawioralne. Wykorzystuję elementy psychoedukacji, pracy z emocjami oraz techniki wspierające rozwój umiejętności społecznych i radzenia sobie z trudnościami. Istotnym elementem moich oddziaływań jest współpraca
z rodzicami - oferuję konsultacje oraz wsparcie w lepszym rozumieniu trudności dziecka
i rozwijaniu sposobów reagowania na nie.
Najważniejsze dla mnie jest budowanie relacji opartej na szacunku, bezpieczeństwie
i uważności na potrzeby młodego człowieka. Dbam o to, aby każdy w gabinecie czuł się wysłuchany i zrozumiany, a wspólna praca była dopasowana do indywidualnych możliwości
i doświadczeń.
Od ponad 10 lat pracuję z dziećmi, w tym z dziećmi neuroatypowymi — tymi, które świat odczuwają intensywniej, uczą się inaczej i potrzebują przestrzeni skrojonej na miarę ich możliwości, nie cudzych oczekiwań. Specjalizuję się w pracy z dziećmi w spektrum autyzmu, z niepełnosprawnością intelektualną oraz z trudnościami w uczeniu się i funkcjonowaniu społecznym.
Moje kwalifikacje:
- Specjalista w zakresie edukacji i terapii osób w spektrum autyzmu.
- Oligofrenopedagog (Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną). - Pedagog (Edukacja wczesnoszkolna i wychowanie przedszkolne).
- Trener TUS (Trening Umiejętności Społecznych).
- Terapeuta Ręki.
DO KOGO KIERUJĘ SWOJĄ PRACĘ
Pracuję z dziećmi, które:
- mają trudności z regulacją emocji — reagują intensywnie, gwałtownie lub wycofują się i zamykają, czują się zagubione w relacjach rówieśniczych i w sytuacjach grupowych, - mają trudności z koncentracją uwagi lub nadpobudliwością ruchową,
- trudno adaptują się do zmian, nowych miejsc lub codziennych rutyn
- potrzebują wsparcia w zakresie motoryki małej i sprawności ręki.
W gabinecie tworzę bezpieczną przestrzeń, w której dziecko rozwija się bez presji i przeciążenia bodźcami. Doświadczenie — zarówno zawodowe, jak i życiowe — sprawia, że rozumiem rodziców, którzy przychodzą do gabinetu. Dlatego rodzice otrzymują ode mnie konkretne wskazówki, które można zastosować od razu po wyjściu z gabinetu.
CO ZMIENIA SIĘ PO PRACY ZE MNĄ
Zależy mi na tym, żeby dziecko wróciło do domu z czymś konkretnym: z nową strategią na trudny moment, z większą wiarą w siebie, z narzędziem, które zadziała w poniedziałkowy ranek lub na szkolnej przerwie. Dlatego ściśle współpracuję z rodzicami — terapia musi działać w realnym życiu, nie tylko w gabinecie.
Zapraszam na konsultację do Dobrostanu, wspólnie ustalimy plan wsparcia dostosowany do możliwości i tempa Państwa dziecka.
Terapia to nie tylko metoda – to codzienne życie.
Jestem mgr psychologii. Wspieram osoby dorosłe oraz młodzież od 16.
roku życia w radzeniu sobie z trudnościami emocjonalnymi i kryzysami
życiowymi. Pomagam osobom doświadczającym depresji, zaburzeń
lękowych, stresu, wypalenia, obniżonego poczucia własnej wartości
oraz trudności w relacjach. Pracuję także z osobami prezentującymi
cechy zaburzeń osobowości, koncentrując się na budowaniu większej
stabilności emocjonalnej i bardziej konstruktywnych sposobów
reagowania w sytuacjach obciążających.
Szczególne miejsce w mojej pracy zajmuje podejście psychosomatyczne.
Zwracam uwagę na wzajemne powiązania między ciałem a psychiką,
pomagając rozpoznawać napięcia, objawy somatyczne oraz wpływ
długotrwałego stresu na funkcjonowanie organizmu. Wspieram w
rozwijaniu większej świadomości ciała, regulacji napięcia oraz
budowaniu bardziej życzliwej i uważnej relacji ze sobą.
W pracy z młodzieżą koncentruję się na okresie kształtowania
tożsamości i poczucia własnej wartości. Wspieram w radzeniu sobie z
presją rówieśniczą, hejtem — także w przestrzeni internetowej —
trudnościami szkolnymi oraz napięciem wynikającym z oczekiwań
otoczenia. Udzielam wsparcia w sytuacjach kryzysowych, w tym przy
występowaniu myśli samobójczych oraz zachowań autoagresywnych,
dbając o bezpieczeństwo i stabilizację emocjonalną. Pomagam młodym
osobom odnaleźć kierunek rozwoju zgodny z ich potencjałem i
wartościami.
Pracuję w oparciu o aktualną wiedzę psychologiczną, łącząc
perspektywę kliniczną z uważnością na zasoby i możliwości osoby.
Kluczowe są dla mnie jasne zasady współpracy, indywidualne podejście
oraz tworzenie bezpiecznej przestrzeni opartej na zrozumieniu, szacunku
i zaufaniu.
Jeśli Twoje życie prowadzi Cię przez okres:
– straty (śmierci bliskiej osoby, rozstania),
– przeciążenia psychicznego (wypalenia zawodowego, spadku
dotychczasowej efektywności),
– poczucia zagubienia i utraty sensu w życiu osobistym lub zawodowym,
– nasilonego napięcia, lęku lub obniżonego nastroju,
a pragniesz:
– odzyskać poczucie wpływu,
– odbudować relacje,
– lepiej zrozumieć swoje emocje i potrzeby,
– nauczyć się regulować napięcie i reagować w bardziej
wspierający dla siebie sposób,
zapraszam na konsultację psychologiczną.
W atmosferze poufności i uważności wspólnie przyjrzymy się temu, co
trudne, oraz poszukamy rozwiązań, które pozwolą stopniowo
odzyskiwać równowagę.
Pierwsze spotkanie jest przestrzenią do spokojnego omówienia Twojej
sytuacji oraz określenia dalszych kroków wsparcia.
Pozdrawiam serdecznie,
Joanna Kłeczek
Nazywam się Aleksandra Malec i pracuję jako logopeda od 8 lat. Największe
doświadczenie mam w prowadzeniu terapii logopedycznej w ramach zajęć wczesnego
wspomagania rozwoju oraz rewalidacji z dziećmi w wieku od 2 do 6 lat. Pracuję również z
terapią zaburzeń mowy dzieci, młodzieży i dorosłych. Zajmuję się diagnozą logopedyczną,
terapią wad wymowy, opóźnionym rozwojem mowy, nieprawidłową artykulacją głosek,
seplenieniem, afazją, jąkaniem, masażem logopedycznym, emisją głosu, ćwiczeniami
dykcyjnymi.
Lubię swoją pracę i staram się jak najlepiej ją wykonywać. W czasie mojej pracy
mobilizujemy się z dzieckiem/pacjentem i wykonujemy konkretne zadania, ćwiczenia przy
stoliku, ale kiedy uwaga u dziecka spada schodzimy na materac i świetnie się bawimy
wykorzystując różnego rodzaju gry logopedyczne, ćwiczenia manualne, które umilają
dziecku czas. Ponieważ praca logopedy to nie tylko nauka poprawnej wymowy głosek, ale
również pomoc w prawidłowym rozwoju dziecka.
Psycholog, pedagog specjalny i doradca zawodowy, skoncentrowany na pracy
z dziećmi i młodzieżą oraz ich rodzicami. Absolwentka Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach oraz Instytutu Studiów Podyplomowych w Tychach. Doświadczenie zawodowe zdobywała m. in. w przedszkolu z oddziałami integracyjnymi, gdzie miała możliwość pracy z dziećmi z niepełnosprawnościami. W czasie wieloletniej pracy w szkole wspierała młodzież i ich rodziców w pokonywaniu trudności, rozwijaniu swojego potencjału i budowania kompetencji emocjonalno-społecznych. W pracy najważniejsze jest dla niej zbudowanie relacji opartej na zaufaniu oraz ścisła współpraca z rodziną dziecka tak, aby opiekunowie mieli poczucie wyposażenia w narzędzia pozwalające na wzmacnianie wypracowanych w gabinecie umiejętności. W pracy stosuje różnorodne narzędzia, dopasowane indywidualnie do potrzeb konkretnego dziecka.
Psychoterapeutka w trakcie certyfikacji w nurcie Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach (TSR), dyplomowana coachka oraz pedagożka.
Od wielu lat pracuje pomocowo z osobami dorosłymi w Polsce i za granicą, wspierając je w radzeniu sobie z trudnościami emocjonalnymi, kryzysami oraz zmianami życiowymi, w tym także w kontekście emigracji.
Jej doświadczenie zawodowe obejmuje m.in. pracę w Wielkiej Brytanii z osobami znajdującymi się w sytuacjach kryzysowych, zagrożonymi wykluczeniem społecznym, doświadczającymi samotności, dezorientacji oraz trudności adaptacyjnych. Prowadzi konsultacje i rozmowy wspierające, ukierunkowane na poprawę jakości życia, odzyskanie równowagi oraz poczucia wpływu na własną sytuację.
Pracuje w podejściu skoncentrowanym na rozwiązaniach, koncentrując się na zasobach klienta, jego możliwościach oraz konkretnych, osiągalnych zmianach. W pracy terapeutycznej szczególną wagę przywiązuje do uważności, empatii oraz tworzenia bezpiecznej przestrzeni do swobodnej rozmowy bez oceniania i presji.
Regularnie korzysta z superwizji oraz systematycznie dba o rozwój zawodowy.
Członkini Polskiego Stowarzyszenia
Terapeutów Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach (PSTTSR).
Zakres pomocy
Wsparcie obejmuje m.in.:
-trudności adaptacyjne i wyzwania związane z życiem za granicą
-poczucie osamotnienia i zagubienia
-obniżony nastrój, spadek energii i motywacji
-przewlekły stres, napięcie i bezsenność
-lęk, ataki paniki, fobie oraz doświadczenia pourazowe (PTSD)
-przeciążenie i wypalenie
-budowanie poczucia własnej wartości i pewności siebie
-stawianie granic i dbanie o równowagę
-trudności w relacjach partnerskich, rodzinnych i zawodowych
-problemy z bliskością i komunikacją
-natłok myśli i zamartwianie się
-poczucie utknięcia i powtarzanie niesłużących schematów
-trudności decyzyjne i wprowadzanie zmian
-rozwój osobisty i wzmacnianie samoświadomości
-odzyskiwanie poczucia stabilności i wpływu na własne życie
Jestem fizjoterapeutką pediatryczną, ponieważ uwielbiam pracę z najmłodszymi oraz
młodzieżą. Tytuł magistra uzyskałam na Akademii Wychowania Fizycznego w Katowicach.
Dodatkowo ukończyłam studia podyplomowe z zakresu terapii integracji sensorycznej,
przygotowania pedagogicznego oraz neurorozwojowej terapii dzieci
z dysfunkcjami układu nerwowego. Przez kilka lat swoje doświadczenie zawodowe
zdobywałam pracując z dziećmi z różnymi zaburzeniami w przedszkolu oraz prywatnych
gabinetach. Nieustannie poszerzam swoją bazę merytoryczną i praktykę poprzez udział
w kursach, szkoleniach czy studiach podyplomowych. W terapii najbardziej zależy
mi na zbudowaniu pozytywnej relacji zarówno z dzieckiem jak i z rodzicem. Ponadto zawsze
staram się, aby na sali panowała bezpieczna, radosna atmosfera oparta
na wzajemnym zaufaniu. Prywatnie mama żywiołowej dwulatki, która zapewnia mi dzienną
optymalną dawkę aktywności fizycznej.
Ukończone kursy i szkolenia:
Szkolenie – Skolioza- łączenie metody Vojty z terapią manualną i oddechową;
Centrum Terapii Neurokids w Mysłowicach
Kurs masażu ( masaż klasyczny, sportowy, drenaż limfatyczny, masaż bańką chińską);
GoWork w Katowicach
Kurs kinesiotaping; GWSH w Katowicach
Kurs dokształcający – Praktyczne zastosowanie elementów Integracji
Sensorycznej w pracy z dziećmi; UNIQSKILLS
Szkolenie – Zaburzenia czucia głębokiego. Obraz dziecka oraz terapii
z wykorzystaniem wybranych technik manualnych; InCorpore
Szkolenie – Doskonalenie czynności zmysłów dziecka z wykorzystaniem bazy
odruchów posturalnych; InCorpore
Kurs demonstracyjny- Rozwojowa Neuro-Motoryczna Stymulacja- wprowadzenie
do nowej metody kompleksowej terapii ruchowych zaburzeń rozwojowych; GWSH
w Katowicach
Udział w konferencji – „Podstawy Integracji Sensorycznej (SI) wg dr Ayers. Rozwój
motoryczny noworodka” Reha Plus w Krakowie
Szkolenie – „Rehabilitacja w zaburzeniach rozwojowych niemowląt
od 0-12 miesięcy”; Reha Plus w Krakowie
Szkolenie I-go stopnia w zakresie Terapii Integracji Sensorycznej- „Neurobiologiczne
podstawy integracji sensorycznej”; Polskie Stowarzyszenie Terapeutów Integracji
Sensorycznej Bielsko-Biała;
Kurs - Zaburzenia koncentracji uwagi u dzieci w kontekście zaburzeń SI; UNIQSKILLS
Szkolenie - Różnicowanie zaburzeń układu dotykowego. Układ dotykowy
analizowany pod kątem neurologicznym i psychologicznym. Obraz dziecka z
zaburzeniami taktylnymi; InCorpore
Szkolenie: Plastrowanie statyczne i dynamiczne w logopedii – kinesiotaping
medyczny. Cognitus Szkolenia
Kurs: DENEMS – Developmental Neuro-Motor Stimulation
Kurs - Stopa dziecka z dysfunkcją stopy płaskiej, płasko – koślawej i wad pochodnych
Szkolenie – Globalna terapia stopy; Enedu w Krakowie
Nazywam się Agnieszka Grygierczyk. Jestem psychoterapeutką w nurcie Gestalt oraz magistrem pedagogiki specjalnej. Ukończyłam Instytut Integralnej Psychoterapii Gestalt w Krakowie i posiadam certyfikat EAGT.
Moje doświadczenie w pracy z drugim człowiekiem obejmuje blisko 20 lat, natomiast jako psychoterapeutka praktykuję od 2018 roku. Prowadzę psychoterapię indywidualną osób dorosłych oraz konsultacje terapeutyczne.
W swojej pracy przykładam dużą wagę do tworzenia relacji opartej na poczuciu bezpieczeństwa, zaufaniu, szacunku i akceptacji. Psychoterapię postrzegam jako realną formę wsparcia i leczenia – proces, który pomaga odbudować się nawet po najtrudniejszych doświadczeniach życiowych.
To także droga do odzyskania sprawczości oraz rozwijania umiejętności akceptowania tego, na co nie mamy wpływu. Psychoterapia wspiera budowanie adekwatnego poczucia własnej wartości, tworzenie satysfakcjonujących relacji oraz odnajdywanie sensu i rozwoju nawet w trudnych momentach życia. Pomaga radzić sobie z samotnością, bezradnością i bólem, a także poszerza świadomość siebie – tego, kim jestem i czego potrzebuję.
Jest to proces, który daje narzędzia przydatne na całe życie, również po zakończeniu terapii.
Pomagam osobom doświadczającym:
Każda psychoterapia rozpoczyna się od konsultacji. To czas, w którym wspólnie ustalamy cele, zakres oraz zasady współpracy. Jest to również moment wzajemnego poznania się i stworzenia bezpiecznej przestrzeni do dalszej pracy.
Ty opowiadasz o swoich trudnościach i potrzebach, a ja pomagam Ci zrozumieć ich naturę oraz wspólnie poszukać możliwych dróg wyjścia.
Serdecznie zapraszam do kontaktu.
Nazywam się Joanna Święch. Jestem psycholożką, psycholożką bariatryczną
i fizjoterapeutką.
Specjalizuję się w leczeniu otyłości, zaburzeń odżywiania i wspieraniu
osób chorujących przewlekle – także tych z nowotworem, problemami
neurologicznymi i w trakcie leczenia bariatrycznego.
Pracuję inaczej:
z empatią, nie z oceną
z ciałem i psychiką jednocześnie
z Tobą – nie przeciwko Tobie
Od ponad 20 lat wspieram osoby w powrocie do zdrowia. Wspieram w
leczeniu otyłości, zaburzeń odżywiania i chorób przewlekłych. Pomagam
wracać do zdrowia – psychicznego i fizycznego. Pracuję z kobietami,
które mają za sobą wiele prób, diet, rozczarowań i często – dużo wstydu.
Nie sprzedaję motywacji. Nie oceniam. Nie zmuszam do
wyrzeczeń.
Pokazuję, jak na nowo zamieszkać w swoim ciele – z
łagodnością i skutecznością.
Moje specjalizacje:
Leczenie otyłości i zaburzeń odżywiania.
Przygotowanie do operacji bariatrycznej i wsparcie po niej.
Psychologia zdrowego stylu życia
– kiedy chcesz zmienić coś na
dobre, ale nie wiesz, od czego zacząć.
Pomoc psychologiczna w chorobach przewlekłych
– wiem, jak to jest,
gdy ciało choruje i trudno znaleźć siłę do codzienności.
Dlaczego to robię?
Bo sama przeszłam przez wiele.
Nowotwór, zabiegi, strach, poczucie
utraty kobiecości.
Ale też: proces zdrowienia, odzyskiwanie siebie,
czułość wobec własnego ciała.
Wiem, jak wygląda życie „po” – po diagnozie, po diecie, po stracie.
I
wiem, jak pomóc Ci odzyskać sprawczość, lekkość i radość życia.
Jak pracuję?
Łączę psychologię z fizjoterapią.
Pomagam zbudować zdrowe nawyki – bez presji i idealizmu.
Uczę czułej relacji z ciałem, ruchem i samą sobą.
Pracuję stacjonarnie i online.
Prywatnie jestem mamą, kobietą po przejściach, miłośniczką natury, jogi
i koni. Mieszkam w domu na wsi gdzie uprawiam swoje eko warzywa.
Wierzę, że każda z nas zasługuje na to, by żyć dobrze w swoim ciele –
niezależnie od rozmiaru, wieku czy historii.
jJestem psychologiem w trakcie 4-letniego szkolenia psychoterapeutycznego
w nurcie poznawczo-behawioralnym w Szkole Terapii
Poznawczo-Behawioralnej Centrum CBT-EDU, jednym z wiodących
niepublicznych ośrodków kształcących psychoterapeutów CBT w Polsce.
Szkoła posiada rekomendację Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczej i
Behawioralnej, które jest członkiem European Association for Behavioural
and Cognitive Therapies. Ukończyłam studia magisterskie z psychologii na
Uniwersytecie SWPS oraz pracuję pod stałą superwizją.
Wspieram dzieci, młodzież oraz osoby dorosłe doświadczające lęku,
napadów paniki, depresji, obniżonego nastroju, przewlekłego stresu,
presji oraz wypalenia. Pracuję również z osobami zmagającymi się z
niskim poczuciem własnej wartości oraz trudnościami w funkcjonowaniu
szkolnym i zawodowym, takimi jak brak wiary w siebie, nadmierna
samokrytyka, lęk przed oceną, przeciążenie odpowiedzialnością czy
trudności w stawianiu granic.
W swojej pracy łączę konkret i uporządkowaną strukturę z ciepłem oraz
uważnością na potrzeby pacjenta. Koncentruję się na pracy z emocjami,
myślami i zachowaniami oraz na wprowadzaniu realnych zmian możliwych do
zastosowania w codziennym życiu. Ważne jest dla mnie partnerskie
podejście oraz przekonanie, że pacjent jest najlepszym ekspertem od
swojego życia.
Podczas spotkań korzystam z psychoedukacji, pracy nad przekonaniami oraz
ćwiczeń ukierunkowanych na cele i zmianę w „tu i teraz". Dbam o
bezpieczną, opartą na zaufaniu relację oraz jasność procesu
terapeutycznego.