Małgorzata Skipioł

Od ponad 10 lat pracuję z dziećmi, w tym z dziećmi neuroatypowymi — tymi, które świat  odczuwają intensywniej, uczą się inaczej i potrzebują przestrzeni skrojonej na miarę ich  możliwości, nie cudzych oczekiwań. Specjalizuję się w pracy z dziećmi w spektrum autyzmu,  z niepełnosprawnością intelektualną oraz z trudnościami w uczeniu się i funkcjonowaniu  społecznym. 

Moje kwalifikacje: 

- Specjalista w zakresie edukacji i terapii osób w spektrum autyzmu.  

- Oligofrenopedagog (Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną).  - Pedagog (Edukacja wczesnoszkolna i wychowanie przedszkolne).  

- Trener TUS (Trening Umiejętności Społecznych).  

- Terapeuta Ręki.  

DO KOGO KIERUJĘ SWOJĄ PRACĘ 

Pracuję z dziećmi, które: 

- mają trudności z regulacją emocji — reagują intensywnie, gwałtownie lub wycofują się  i zamykają, czują się zagubione w relacjach rówieśniczych i w sytuacjach grupowych, - mają trudności z koncentracją uwagi lub nadpobudliwością ruchową, 

- trudno adaptują się do zmian, nowych miejsc lub codziennych rutyn 

- potrzebują wsparcia w zakresie motoryki małej i sprawności ręki. 

W gabinecie tworzę bezpieczną przestrzeń, w której dziecko rozwija się bez presji  i przeciążenia bodźcami. Doświadczenie — zarówno zawodowe, jak i życiowe — sprawia, że  rozumiem rodziców, którzy przychodzą do gabinetu. Dlatego rodzice otrzymują ode mnie  konkretne wskazówki, które można zastosować od razu po wyjściu z gabinetu. 

CO ZMIENIA SIĘ PO PRACY ZE MNĄ 

Zależy mi na tym, żeby dziecko wróciło do domu z czymś konkretnym: z nową strategią na  trudny moment, z większą wiarą w siebie, z narzędziem, które zadziała w poniedziałkowy  ranek lub na szkolnej przerwie. Dlatego ściśle współpracuję z rodzicami — terapia musi  działać w realnym życiu, nie tylko w gabinecie. 

Zapraszam na konsultację do Dobrostanu, wspólnie ustalimy plan wsparcia dostosowany do  możliwości i tempa Państwa dziecka. 

Terapia to nie tylko metoda – to codzienne życie.